Елена Сергеевна

Дорогие родители учеников! Рада видеть вас на своей странице!

Беру учеников на занятия ИНДИВИДУАЛЬНО И В ПАРЫ ! (В парах, конечно, стоимость занятий меньше, чем индивидуально).

Меня зовут Елена Сергеевна. КТО Я?

1. [span][/span]Профессиональный репетитор по русскому языку для школьников с 2015 г.
2. [span][/span]Психолог-педагог (диплом с отличием Братского педагогического колледжа, 2002 г.)
3. [span][/span]Профессиональный педагог-дошкольник, эксперт в обучении чтению и подготовке детей к школе (5 лет руководила детским центром, провожу развивающие и обучающие занятия более 10 лет).
4. [span][/span]В 2022 году сдала ЕГЭ по русскому языку на 89 баллов, ЕГЭ по литературе - на 87 баллов.
5. [span][/span]В 2022 г. поступила в Крымский федеральный университет на специальность "Русский язык и литература" (филология), в данный момент студентка 4 курса.
6. [span][/span]Составитель пособий-тетрадей для детей: "Учусь читать", "Найди звук", "Считаю и решаю", "Играю-развиваю", "Познаю мир" (использую их в занятиях с дошкольниками).

ЧЕМ Я МОГУ ВАМ ПОМОЧЬ?

1. НАУЧИТЬ РЕБЯТ 1-11 КЛАССОВ ПОНИМАТЬ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА И ПИСАТЬ ГРАМОТНО:

- разбираться в основных понятиях языка (что такое морфология, синтаксис и др., что такое части речи, морфемы и др.)

- систематизировать всю орфографию за пройденные классы

- систематизировать всю пунктуацию за пройденные классы

- разбираться в понятиях лексики (синонимы, омонимы, паронимы и пр.) и пополнить лексический запас

- подтянуть в целом по всем темам, научить писать интересные тексты.

2. ПОДГОТОВИТЬ К ОГЭ и ЕГЭ (не только через разбор экзаменационных заданий, но и через общее повышение грамотности и эрудированности).

3. ОБЪЯСНИТЬ ИЛИ ПОВТОРИТЬ ВСЕ РАЗБОРЫ - фонетический, морфологический, синтаксический, разбор слов по составу.

4. ПОВТОРИТЬ С УЧЕНИКАМИ 4 - 8 КЛАССОВ ТЕМЫ К ВПР И КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ, например:

- части речи и члены предложения

- признаки всех частей речи (склонения, род, число, падежи, спряжения и пр.)

- все виды разборов (фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический и др.)

- знаки препинания при однородных членах и обращениях

- знаки препинания в сложном предложении

-орфографию за пройденные классы

- систематизировать пройденный материал и др.

5. НАУЧИТЬ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЯ И ИЗЛОЖЕНИЯ.

6. Помочь ученику поверить в себя и снять тревогу и страхи перед экзаменами или другими контрольными испытаниями.

А ТАКЖЕ:

7. ПОДГОТОВИТЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ В ЛУЧШИЕ ШКОЛЫ (ТОЛЬКО ОЧНО, Симферополь)

В занятия по подготовке к школе входит :

1. [span][/span]развитие фонематического слуха, умения выделять заданный звук в слове
2. [span][/span]составление звуковых схем слов
3. [span][/span]изучение букв и обучение чтению
4. [span][/span]подготовка руки к письму
5. [span][/span]счёт до 20 и до 100, сложение и вычитание, решение задач
6. [span][/span]ориентировка во времени и пространстве
7. [span][/span]развитие психических процессов (внимания, мышления, памяти, речи)
8. [span][/span]закрепление знаний об окружающем мире
9. [span][/span]нейрогимнастика.

8. ОБУЧИТЬ РЕБЯТ ЧТЕНИЮ И НАУЧИТЬ ПОНИМАТЬ ПРОЧИТАННОЕ (отдельно от полного курса подготовки к школе)

В занятия по обучению чтению входит :

1. [span][/span]знакомство со звуками и буквами
2. [span][/span]обучение чтению слогов, слов, предложений
3. [span][/span]развитие фонематического слуха, умения выделять звук в слове
4. [span][/span]составление звуковых схем
5. [span][/span]знакомство с простыми правилами чтения и произношения (например, слово ЧТО произносим ШТО)
6. [span][/span]обучение выразительному чтению.

Для каждого ученика строю индивидуальный план (маршрут) обучения.

Веду занятия в парах-тройках и индивидуально, оффлайн и онлайн.

Дистанционные занятия провожу в Teams или ватсап.

Я всегда ориентирована на результат, ответственна, требовательна, доброжелательна. Использую различные методики в комплексе, ориентируясь на характер и темперамент ученика.

Также с учениками младших классов я использую на занятиях элементы нейрогимнастики, которая помогает развивать психические процессы и включает в работу оба полушария мозга ребёнка.

Я верю, что главное - не школьная успеваемость, а успех и счастье ученика в его дальнейшей, взрослой жизни. Все школьные предметы, чтение, письмо помогают ребёнку развивать такие качества, как терпение, внимательность, умение слушать, работать в группе, доводить дело до конца, развивают речь, память, мышление.

Приглашаю вас и ваших ребят к знакомству и плодотворному сотрудничеству!